eKompetenz für Hochschullehrende 2012/13

In Zeiten von Bologna und lebenslangem Lernen rücken neue Lehr- und Lernformen in den Vordergrund, die mit digitalen Medien optimal unterstützt werden. Auch die Angebotsstruktur der Hochschulen verändert sich hin zu berufsbegleitenden, online-gestützten Studiengängen. eLearning liegt im Trend. Sind Sie bereit?

Ausgehend von Ihrer Lehrveranstaltung entwickeln Sie im Rahmen der Weiterbildung ein individuelles Praxisprojekt. Begleitend eignen Sie sich die dafür erforderlichen eLearning-didaktischen und technischen Kompetenzen an.

Das Angebot umfasst ein Semester und wird als Blended Learning-Veranstaltung, d. h. im Wechsel von Präsenzterminen, Onlinephasen mit Meetings im Virtual Classroom sowie Projektumsetzungsphasen mit Coachinganteil, durchgeführt.

Zur Kursdurchführung setzen wir die Lernplattform Moodle, Online Meetings (Adobe Connect) und ein Wiki (Confluence) ein. Neben diesen Anwendungen sowie der Lernplattform eCampus/Clix werden auch weitere Tools (z.B. für Audio/Video-Aufzeichnung, freie Online-Tools) entsprechend den Bedarfen der Teilnehmer/innen thematisiert.

Der Kurs kann auf drei verschiedenen Levels absolviert werden, vom Einsteiger-Level bis zur Realisierung komplexer eLearning-Szenarien.

Level “eKompetenz Basis”:

Sie sehen sich eher als eLearning-Einsteiger/in und möchten Ihre Präsenzveranstaltung mit eLearning-Elementen anreichern?

Das bietet Ihnen die Weiterbildung:

- Sie erwerben Grundkenntnisse in eLearning-Didaktik.

- Sie lernen an der HTW vorhandene oder frei verfügbare Online-Umgebungen und Tools kennen.

- Sie entwickeln ein eLearning-Szenario für eine eigene Lehrveranstaltung.

 

Zeitliche Investition: 100-120 Stunden, davon 5 Präsenztage sowie Online- und Projektumsetzungsphasen im Umfang von ca. 3-5 Stunden/Woche.

 

Level “eKompetenz Konzeption”:

Sie haben bereits eLearning-Grundkenntnisse? Sie möchten Ihre Lehrveranstaltung auf Blended Learning umstellen und bis zu 30% (im Präsenzstudium) bzw. 70 % (im Fernstudium) mit eLearning-Elementen gestalten?

Das können Sie von der Weiterbildung erwarten:

- Sie erweitern bereits vorhandene technische und didaktische Grundkenntnisse.

- Sie entwickeln ein eigenes integratives Lehr- und Betreuungskonzept und bereiten die Umsetzung vor.

- Sie lernen verschiedene Evaluationsmöglichkeiten kennen und passend zu Ihrem Konzept auszuwählen.

 

Zeitliche Investition: 120 Stunden, davon 5 Präsenztage sowie Online- und Projektumsetzungsphasen im Umfang von ca. 4-5 Stunden/Woche.

 

Level “eKompetenz Realisierung”:

Sie haben bereits Erfahrungen mit eLearning in der eigenen Lehrveranstaltung gesammelt? Sie möchten ein Blended Learning-Konzept für Ihre Lehrveranstaltung entwickeln und direkt in der Lehre umsetzen?

Das Angebot auf diesem Niveau:

- Sie entwickeln bzw. optimieren ein eigenes integratives Lehr- und Betreuungskonzept.

- Sie erwerben noch erforderliche Kompetenzen für die Realisierung Ihres Konzepts und setzen es technisch um.

- Sie werden bei der Durchführung Ihrer Lehrveranstaltung begleitet.

- Sie evaluieren Ihr Konzept.

- Sie reflektieren Ihre Erfahrungen in einem Lehr-Portfolio.

Zeitliche Investition: 120 Stunden, davon 5 Präsenztage sowie Online- und Projektumsetzungsphasen im Umfang von ca. 4-5 Stunden/Woche.

Die Konzeptentwicklung und Durchführung einer Blended Learning Veranstaltung können im Rahmen des Berliner Zertifikats für Hochschullehre als Praxismodul (Modul III) angerechnet werden. Voraussetzung ist der Nachweis von Modul I des Zertifikatsprogramms oder einer entsprechenden Weiterbildung - z. B. der  Neuberufenen-Schulung der HTW Berlin.

Bei Interesse kontaktieren Sie uns bitte vorab!

Präsenztermine (9-17 Uhr)

07. September 2012, Fr.

08. September 2012, Sa.

19. Oktober 2012, Fr.

30. November 2012, Fr.

11. Januar 2013, Fr. (optional)

15. Februar 2013, Fr.

 

Online-Termine (19:30-21 Uhr)

5- 6 Termine (wechselnde Wochentage)

Festlegung erfolgt in Kürze

Voraussetzungen: Sicherer Umgang mit Computer und Internet, eigener Laptop, Internetzugang (DSL).

Teilnehmerkreis: Lehrende der HTW, Lehrende anderer Hochschulen mit Wohnsitz in Berlin

Abschluss: Für die erfolgreiche Teilnahme wird ein Teilnahmezertifikat entsprechend dem Kurslevel ausgestellt. Voraussetzung ist eine Beteiligung von mind. 75 % an Präsenz- und Onlinephasen sowie die Erarbeitung und Präsentation eines Praxisprojekts.

Dozenten: Dozenten/-innen des eLearning Competence Centers der HTW Berlin Gabriele Wohnsdorf, Birgitta Kinscher und Gastdozenten

Ort: Die Präsenztermine finden an der HTW Berlin, Campus Wilhelminenhof,  Raum G 007/008 statt.

Gebühren: kostenfrei für Lehrende der HTW, 140 Euro für Lehrende anderer Hochschulen.

Kurswebseite: http://ekompetenz.htw-berlin.de/lehre

Weitere Informationen: Gabriele Wohnsdorf  

Anmeldeschluss: 22.08.12

Der Kurs wird im Rahmen des vom Europäischen Sozialfonds (ESF) geförderten Projekts eKompetenz 3 angeboten.